понедельник, 3 февраля 2014 г.

Олимпиады по экономическим дисциплинам

Напоминаю, что идет прием заявок на участие в Московских олимпиадах по экономическим дисциплинам:

Московская олимпиада школьников по экономике.

зарегистрироваться и выполнить задания можно до 09.02.2014

Московская олимпиада по финансовой грамотности.

зарегистрироваться и выполнить задания можно до 16.02.2014

Конкурс "Грамотный потребитель 21 века"

Городской дистанционный конкурс «Грамотный потребитель 21 века»
проводится с января по март 2014 года.

В Конкурсе могут участвовать команды учащихся образовательных учреждений города в возрасте13-14 лет (7-8 классы).  Состав команды: 5 учащихся и педагог-консультант.

Конкурс проводится в 4 этапа:
1этап – подготовительный. Сроки проведения: 31.01.2014г. - 04.02.2014г.
Участники Конкурса знакомятся с нормативными, методическими и справочными материалами по потребительской тематике, размещёнными на блоге Конкурса.

2этап – дистанционный. Сроки проведения: 4.02.2014г. с 14.30 до 15.30.
Командам в течение часа предлагается выполнить задание в форме теста на знание потребительских терминов, статей закона о правах потребителей. Задание будет размещено в день проведения этапа на блоге конкурса.

3 этап – дистанционный. Сроки проведения: 20.02.2014 г. с 14.30 до 15.30.
Командам в течение часа предлагается решить ситуации на знание закона о правах потребителей. Задание будет размещено в день проведения этапа на блоге конкурса.

По результатам 2 и 3 этапов оргкомитет Конкурса отбирает 7 команд, набравших максимальное количество баллов, для участия в финальном этапе Конкурса.

4 этап - финал, очный. О месте и времени проведения финального мероприятия будет сообщено дополнительно.


среда, 29 января 2014 г.

Как написать эссе



Всем доброго времени суток.
Вот и подошла пора готовиться к олипиадам и конкурсам.
Многие из них в последнее время предлагают написать эссе.
Как это сделать правильно? Попробуем разобраться.
С чего начинать?

Эссе – это постановка небольшой, конкретной проблемы (она же может быть заголовком) и последующее её раскрытие.
Структура работы: первый абзац - всегда краткое изложение того, о чём работа. Это и есть постановка проблемы, её суть. Далее эту проблему нужно аргументировать, подкрепляя начальное утверждение, убеждая читателей в актуальности данной темы «потому что, во-первых... во-вторых...». Поставленная проблема не может давать однозначного ответа "Да" или "Нет". Эссе отвечает на вопрос "Почему?" (а не на описательные вопросы "Как?", "Какой?", "О чём?").
Кроме того, поставленная проблема должна быть актуальна и интересна для других, но при ее раскрытии должно прослеживаться мнение автора. В ответе должно содержаться не менее трех «я считаю, во-первых,… во-вторых,… в третьих…».
Цитировать других авторов можно, но обязательно делается сноска. В конце работы указывается использованная литература (автор, название книги или статьи, издательство, место издания, год издания; для Интернет-ресурсов - автор, название статьи, адрес сайта, дата опубликования).
Следует помнить, что эссе - это абсолютно самостоятельная работа, размышления автора на заданную тему (с учетом накопленных знаний, прочитанных на эту тему статей и т.д.), написанные собственным стилем и языком, поэтому, чем меньше цитат, тем лучше! Работа должна быть логически выверена, последовательна.
В конце нужно сделать вывод,в котором чётко обозначены собственные позиции автора, можно прогноз или рекомендации, вытекающие из аргументированных объяснений и подтверждающий первоначальное утверждение.
Можно использовать эпиграф.
Подробно с правилами написания эссе можно познакомиться здесь и здесь

Как написать эссе по обществозанаию

вторник, 28 января 2014 г.

Как написать тезисы к работе?




Основные логические разделы, которые должны быть в тезисах:



1. Постановка задачи, введение (краткий обзор существующих разработок, описание двух-трех исследований, которые непосредственно связаны с Вашей темой, показать, какие у них есть слабые места, и что необходимо улучшить/изменить).

2. Описание  исследования и основные результаты (что было проделано лично Вами, какие научные методы применялись; сколько ставилось экспериментов и какие их основные результаты; в чем польза результатов работы, каков ее научный вклад; каковы перспективы внедрения разработки).

3. Выводы (один-два небольших абзаца, в которых описывается актуальность  темы, ее важность для современных отраслей науки, дальнейшие планы и направления, в которых имеет смысл продолжать научные изыскания)

Не нужно пытаться изложить все, достаточно дать характеристику своему исследованию в общих чертах.

пятница, 24 января 2014 г.

вторник, 10 декабря 2013 г.

ПОЗДРАВЛЯЕМ!



1 декабря 2013 года в Национальном исследовательском университете "Высшая школа экономики" состоялся заключительный этап конкурса "Юный экономист".
Поздравляем Ковалеву Елену, ставшую призером этого конкурса!!!

Результаты заключительного этапа и списки победителей и призеров

пятница, 22 ноября 2013 г.

Всероссийская олимпиада "Миссия выполнима. Твое признание - финансист!" (далее - Олимпиада) стартует 28 октября 2013 года
Внимательно изучите правила и следите за информацией на www.internet-konkurs.fa.ru и публикациями в "Российской газете"